学院各小组围绕应用型大学教育理念展开学习讨论

时间:2015年10月16日点击:

10月14日下午,我院教育理念大讨论所分10个小组,围绕学院“应用型大学教育理念大讨论”这个主题,分组展开学习讨论。
    各小组按照学院要求,认真组织各自成员学习《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4号)、《教育部办公厅关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知》(教高厅〔2011〕2号)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(中发[2010]12号)等文件。
    机电工程系小组成员学习在五教414教室进行,当日下午没课教师、教辅及辅导员共32人参加了学习。系主任蒋文科,副主任张景结合自身学习体会,对有关文件进行精彩解读,令在场的教师受益匪浅。田沃副院长也参加了机电工程系的学习讨论,他对机电工程系小组提出要求:严格落实研讨时间、地点、学习内容,希望大家一定要认真学习,全面领会上级文件精神,提高认识,转变观念,增强信心,提升自身素质,促进学院发展。
    经济管理系小组在学习讨论中,系主任张崇玺认真进行工作部署,细化分组安排、重点议题、学习进度,陈文华教授还就应用型人才培养问题作专题报告。为确保大讨论活动时间、内容、人员和落实效果,经济管理系既有规定动作,又有自选动作,给下设的 7个分组制定了每周学习讨论的中心议题,并将周六拓展为大讨论活动时间。
综合管理组通过对有关文件的学习,明确了更好的为教学服务这一理念。大家表示要不断强化服务意识,提高工作质量和工作效率,规范管理,优质服务,为学院的建设和发展尽职尽责。
    在教育教学小组学习讨论中,学院大讨论办公室主任、教育教学讨论学习小组组长党会智传达了10月8日下午,学院大讨论工作小组组长会议精神与要求,组织小组全体成员围绕“我校为什么定位于应用型大学、应用型大学人才特征是什么、怎样培养应用型人才,以及本部门对培养应用型大学生起什么作用”四个思考题进行学习讨论。他希望大家通过学习,进一步了解高等教育的发展趋势和新时期的人才质量观,更新观念,提升工作水平,进一步做好教育教学工作。
    本周的学习讨论是学院教育理念大讨论启动大会以来的第一次活动,各小组认真组织,狠抓落实,我院应用型大学教育理念大讨论有了一个良好的开端。       文  刘芳芳