我院公共课部成功申报两项省级教改项目

发布时间:2014年11月20日
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    在11月17日,河北省教育厅公布的2014年河北省高等学校英语教学改革立项项目名单上(第二批),由我院公共课部英语教师杨华、靳丽丽主持的两项教改项目《形成性评价在大学英语产出导向型课堂活动中的应用》和《基于数字化、校本化的大学英语视听说教学模式研究》分别申报成功,预计将在2016年12月之前结项。
    这次申报的教改项目《形成性评价在大学英语产出导向型课堂活动中的应用》,是以我院2013级、2014级本科学生为研究对象,对其大学英语视听说课程和读写课程的课堂活动进行研究,以产出导向教学法为基础设计课堂活动。在教学活动中,利用形成性评价,注重对学生学习过程的评价。以培养学生的学习兴趣,端正学习动机,提高他们的自我学习能力为主要目标,构建一套与之匹配的大学英语教学形成性评价体系。促进学生的学习积极性,使学生由被动的学习,转向主动的学习,形成良好的学习习惯。
    教改项目《基于数字化、校本化的大学英语视听说教学模式研究》,秉持“数字化、校本化”的教学理念,按照教育部所提出的实施教育信息化发展规划要求,根据学校实际情况,建设校本特色英语课程。在教学实践中,探索一种新型教学模式,是高校英语教学的一次尝试。
    两项省级教改项目的成功申报,必将推进我院的大学英语教学改革,提高我院英语教师的教学水平和科研水平。

(文 杨华  靳丽丽)

 
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