校字【2016】26号

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关于进一步规范课堂教学秩序

提高课堂教学质量的通知

各单位、各部门：

课堂教学是人才培养的主渠道，是保证教育教学质量的关键环节，提高课堂教学质量是教学工作内涵建设的重要组成部分。学校一贯重视提高课堂教学质量的建设，开学以来，学校职能部门、各教学单位对全校课堂教学进行了全面检查。检查发现，大多数任课教师上课精神饱满、授课认真、教学秩序良好；大多数学生遵纪守时，按时到课，认真听讲。但部分课堂也存在着学生出勤率低、听课不认真的现象。为了进一步加强教风学风建设，规范课堂教学秩序，严肃课堂教学纪律，努力提高课堂教学质量，现重申课堂教学规范和纪律的若干要求，希望校内各单位、全体教师和学生遵照执行。

一、对教师的要求

    （一）维护和规范课堂教学秩序是任课教师的首要责任。任课教师要有“以学生为本，为学生负责”的责任意识，切实担负起整顿课堂纪律的责任，对迟到、早退、讲话、吃东西、睡觉、上课时私自使用电子设备或通讯工具等违反课堂纪律的学生，要严格管理，及时制止，对其进行批评教育。

    （二）任课教师要严格遵行《教师上课管理规定（试行）》的有关规定，充分做好课堂教学准备、认真批改作业和课外辅导；不得迟到、早退、中途离开教室，无特殊情况不得提前下课或随意拖堂，不做与课堂教学无关的事情等，以良好的精神风貌、教学方法和手段激发学生的学习热情，增强课堂吸引力，提高课堂教学效果。

    （三）任课教师要按照《bat365正版唯一官网加强学风建设八项措施》的有关要求，落实考勤制度，组织学生在指定区域就座，可根据所授课程的特点采取多种形式的课堂考勤，如通过随机点名、点名提问、课堂测验或小作业、班级负责人清点人数、学生签到等多种形式掌握学生的到课情况。

（四）任课教师要严格执行有关“课程考核与成绩记载”的有关规定：学生一学期缺课、旷课累计超过课程教学时数1/3的，或未按要求提交作业、完成实验的，取消其课程结课考核资格，成绩记为无效；未达到缺课、旷课1/3的，在其课程平时成绩中按旷课1分/次、迟到或早退0.5分/次予以扣分。

(五）任课教师要按学校安排，在规定的时间、地点组织课堂教学活动，严禁私自调课、停课和请人代课，如有特殊情况需要变动课程表时，按照《bat365正版唯一官网教师调课管理规定》办理相应手续。

（六）教师进入课堂应做到衣冠整洁，仪表端正，言行文明，举止得体；课堂上要关闭通讯工具。

 对违反上述规定的，根据《bat365正版唯一官网教学事故认定及处理办法》处理，并视情节给予批评教育或全校通报。

    （七）辅导员要加强对学生的教育工作，引导学生静心向学，养成良好的学习习惯；要求学生遵守课堂纪律，督促学生认真、按时完成作业，积极做好课程的预习和复习。

二、对学生的要求

（一）学生进入教室要衣冠整洁、得体，上课时关闭通讯设备，专心听讲，遵守课堂纪律和教学秩序，积极参与课堂教学活动；不允许随便讲话、谈笑，未经老师允许不得随意进出教室；严禁迟到、早退、上课吃东西、睡觉；上课时未经允许严禁戴耳机和使用电子设备。如有违反上述规定的，将视情节给予批评教育直至纪律处分。

（二）学生因病或其他原因无法按时上课时，应按照规定履行请假手续。缺课或旷课累计达到一定学时的，将按规定在平时成绩中扣除相应分数，或取消课程结课考核资格直至给予纪律处分。

（三）提倡学生按班级固定座位上课、班级负责人向任课教师提交座位表。

三、对校内单位的要求

（一）教学单位负责人是本单位教学工作的第一责任人。各教学单位要高度重视课堂教学秩序管理工作，做到领导到位、宣传到位、措施到位、监控到位。积极做好舆论引导工作，形成进一步加强教风学风建设的舆论氛围；认真制定加强教风学风建设的制度和措施；充分发挥任课教师在加强课堂教学规范和课堂教学纪律建设中的主动性、积极性和主体作用；充分利用课堂监控视频和巡视课堂等手段对课堂教学秩序实施有效的监控。

（二）各教学单位要协调好学生考研、接本、考证、就业等教学工作，确保有序地进行。杜绝借考研、就业、打扫卫生、整理内务等名义无故旷课现象的发生。

（三）校内各级领导要严格执行《bat365正版唯一官网领导干部听课制度》的文件规定，按要求听课，保证听课次数，及时了解课堂教学情况并做好反馈工作，促进教风学风建设。

（四）各教学单位要加大青年教师培养力度，制定帮扶措施，帮助青年教师提升教学能力和课堂教学效果。

（五）各教学单位要认真收集和高度重视教师和学生反映的课堂教学问题，对违反课堂教学纪律的教师和学生要有针对性地进行思想教育；对于情节严重的，要及时上报至学校主管部门，学校将依据有关规定作出处理。

（六）学校教务处、学工处、人事处要制定评比办法，建立课堂教学检查和评比制度；要加强对课堂教学的检查工作，每月组织一次课堂教学秩序评比，每学期组织一次教学质量评比，对课堂教学秩序和课堂教学质量好的教师和单位予以表彰，差的予以批评。排名在末位的教师要调离教学岗位或解聘。

优良的教风学风是确保教学工作顺利开展的基础，是提高教育教学质量的保证。希望广大师生要从自我做起，从日常做起，严格遵守课堂教学纪律。希望各教学单位提高认识，增强责任感和使命感，把加强教风学风建设作为一项大事常抓不懈，切实提高我校教风、学风的建设水平。

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2016年3月30日

抄  送：校领导、各单位、各部门

bat365正版唯一官网                             2016年3月30日印发

（共印8份）