一、专业代码

081802

二、培养定位与目标

本专业培养立足地方，服务京津冀区域经济社会发展需要并辐射全国，德、智、体、美、劳全面发展，掌握交通工程、建设工程、管理科学与工程等学科的基本理论和基本知识，具有良好的职业素养、社会责任和创新意识，能够在交通工程企事业单位从事交通规划与设计、交通管理与控制、工程建设等一线岗位的高素质应用型技术人才。

本专业学生毕业5年后，能够达到以下预期目标：

目标1：具备扎实应用数理、工程基础和专业知识体系，结合工作实践并借助现代工具分析交通工程领域复杂工程问题，提出解决方案的能力。

目标2：适应交通工程领域相关技术发展，具有创新意识和良好的工程能力，能独立从事本专业领域相关的技术开发、科学研究，并胜任公路交通、城市交通、轨道交通、智能交通等某一领域的规划设计、建设管理、运营维护的高级工程技术与管理工作。

目标3：具有较强的社会责任感、良好的家国情怀、职业道德和人文科学素养，具有一定的协调、管理、沟通、竞争与合作能力，能够在团队中发挥重要作用。

目标4：具有终身学习意识、自主学习的习惯和自我调节能力，能够通过继续教育或其他途径自主学习持续提升自己的综合素质、创新能力和专业能力，不断适应并服务社会发展。

三、毕业要求

通过系统的课内外学习和专业训练，学生在毕业时应达到以下具体要求：

1.工程知识：能够运用所学的数学、自然科学、工程基础和专业知识等解决复杂交通工程问题。

1.1具有从事交通工程专业领域所需的相关数学、自然科学知识、计算机应用技术以及管理知识；

1.2具有与交通基础设施建设相关的工程图学、工程力学、土质学、土力学、工程实验等工程基础知识；

1.3了解交通工程领域的技术标准及规范，具有规划、管理、检验等工程专业知识。

1.4掌握交通工程相关的专业知识，并结合数学、自然科学、机械以及相关的工程基础知识，用于交通工程、交通运输等工程问题解决方案的比较与综合。

2.问题分析：能够应用基本科学原理，剖析、表述复杂交通工程问题，并通过文献研究分析获得有效结论。

2.1能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，剖析、表述交通规划等工程问题；

2.2具有文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力；

2.3能够通过抽象的、创造性的分析以建立交通工程合适的模型。

2.4能够借助文献研究对交通工程领域或复杂工程问题进行合理分析，获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：在解决复杂交通工程问题中，提出合理解决方案，具有组织、管理的能力，并能够在工程实施中体现创新意识，充分考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素。

3.1综合运用交通工程专业基本理论和技术手段，针对交通规划等复杂工程问题提出解决方案，并体现创新意识；

3.2对技术问题解决方案进行技术分析、论证，同时考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等因素，确定方案的合理性；

3.3了解交通工程领域相关技术标准，能够根据解决方案进行初步的交通规划和设计。

3.4能够在交通工程的结构和工艺设计过程中考虑安全、健康、法律、文化及环境等制约因素。

4.研究：能够基于基本的系统的原理和方法对复杂交通工程问题进行研究，包括调查分析、理论研究、数据分析与实验验证，并通过信息总和得到合理有效的结论。

4.1能够独立完成复杂交通工程问题的理论分析，能够完成交通规划的实验方案设计，并安全的开展实验；

4.2能够正确的采集、分析和整理实验数据；

4.3能够解释实验结果，并与理论模型进行比较分析；

4.4能够对实验结果进行分析和讨论，并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具：能够针对复杂交通工程问题，选择与使用恰当的技术、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂交通规划等工程问题的模拟与分析，并能够理解其局限性。

5.1能够针对复杂交通工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、工程分析软件和信息技术工具；

5.2能够熟练运用工程绘图软件，表达交通枢纽的设计问题；

5.3能够对交通规划可能出现的问题及解决方案进行模拟与分析，并能够理解其局限性。

6.工程与社会：能够基于交通工程相关背景知识进行合理分析，评价交通工程专业工程实践和复杂交通工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

6.1了解有关社会、健康、安全、法律以及文化等方面的方针、政策和法规；

6.2正确认识交通规划等问题的解决方案对社会、安全以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7.环境与可持续发展：能够理解和评价交通工程问题对环境、社会可持续发展的影响。

7.1交通工程设计、规划、实施等方面工程实践对环境和可持续发展的影响；

7.2能够针对交通工程设计、规划、实施等方面的解决方案进行综合评价。

8.职业规范：具有人文社会科学素养，了解交通工程领域的行业法规和安全规范，具备社会责任感和职业道德。

8.1具备良好的政治素养、道德品质，遵纪守法，具有良好的身体素质和心理素质，身心健康；

8.2具有良好的质量、安全、经济和环保意识，遵守行业规范，具有良好职业道德。

8.3理解工程师对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任，能够在工程实践中自觉履行责任。

9.个人和团队：能够在交通工程问题中，承担个体应负责任，并能与团队成员紧密合作。

9.1理解团队合作的重要性，具有在不同的位置上各尽所能、与其他成员协调合作的团队精神和能力，能够在团队合作中进行分工与协作，正确处理个人与团队的关系；

9.2了解多学科技术背景和技术特点，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，并能够按照需求承担相应任务。

10.沟通：能够就复杂交通工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括科技写作、报告撰写、文稿设计等技术语言的熟练表达和应用，并能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.1能够规范的撰写技术报告和设计文稿，表达交通领域复杂工程问题的解决方案、过程和结果；

10.2能够就交通规划、交通设计等复杂工程问题，与业界同行及社会公众进行有效的交流和沟通。

11.项目管理：理解并掌握交通工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

11.1能够理解并掌握交通工程管理原理与经济决策方法；

11.2在多学科环境中能够应用工程管理原理与经济决策方法，解决交通工程领域管理与经济决策相关问题。

12.终身学习：具有较强的自主学习能力、创新与工程意识和较高的综合素质，有不断学习和适应发展的能力。

12.1具有自主学习能力，能够针对科学与技术问题主动查阅资料并进行学习；

12.2具有终身学习意识，能够不断学习和适应交通工程相关领域技术的发展。